Startujemy z grami kompetencyjnymi – Rozwój kompetencji w Wirtualnej Rzeczywistości!

 Nazwa projektu: Budowanie trwałego zaangażowania studentów Akademii Techniczno-Artystycznej Nauk Stosowanych w Warszawie

 

 

Startujemy z grami kompetencyjnymi – Rozwój kompetencji w Wirtualnej Rzeczywistości!

Zapraszamy do udziału w grze kompetencyjnej GuideMe – nie deklaracje, a rzeczywiste zachowania!

GuideMe to innowacyjne narzędzie diagnostyczno-rozwojowe oparte na grywalizacji i wirtualnej rzeczywistości –  weźmiecie udział w interaktywnej grze kompetencyjnej, która symuluje realistyczne sytuacje akademickie i zawodowe. Jako uczestnicy gry będziecie podejmować decyzje, współpracować, rozwiązywać problemy i komunikować się w dynamicznym środowisku gry.

Po zakończeniu gry każdy uczestnik otrzymuje spersonalizowany raport zawierający diagnozę kompetencji, preferowane style działania, trudności w komunikacji, pracy zespołowej czy zarządzaniu sobą w czasie. Raport  zawiera konkretne wskazówki rozwojowe i stanowi podstawę do wyboru form dalszego wsparcia – konsultacji, mentoringu, warsztatów.

Feedback jest bardzo szybki, a forma atrakcyjna!

 

To może być przyjemna (i ucząca jednocześnie) zabawa poprawiająca samopoczucie, i jednocześnie ciekawe doświadczenie! Jak wygląda proces?

Program składa się z kilku etapów:

✅ Szkolenie wstępne: 15–20 minut gry w pokoju testowym

✅ Badanie w symulacji VR: 45–75 minut w pełnej rozgrywce zespołowej

✅ Analiza wyników: ocena przez asesorów + AI

✅ Raport indywidualny: spersonalizowany raport dla uczestnika

✅ Feedback dla zleceniodawcy / grupy: raport zbiorczy podsumowujący wyniki

 

Jakie kompetencje rozwijamy i badamy?

W trakcie symulacji oceniane są m.in.:

  1. Kierowanie pracą i zespołem
  • efektywne rozdzielanie ról, zasobów i zadań
  • uwzględnianie kosztów w podejmowanych rozwiązaniach
  1. Zarządzanie zmianą
  • pozytywne nastawienie na zmianę
  • dostosowanie komunikacji do odbiorcy
  1. Orientacja na wynik
  • osiąganie celów pod presją czasu
  • działania zespołowe ukierunkowane na poprawę wyników
  1. Współpraca i umiejętności społeczne
  • dzielenie się informacjami
  • łagodzenie konfliktów i napięć w grupie
  1. Podejmowanie decyzji
  • tworzenie alternatywnych rozwiązań
  • testowanie i weryfikowanie wdrożonych pomysłów

 

Zapisy

📌 Zapisy poprzez formularz https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfg9iowzUBnpSgqhQMoK5nfApUz55nr-6G6DKMaYgbFZxdtfQ/viewform?usp=sharing&ouid=107418853223966557073